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南京工程学院教学事故认定和处理办法
发布时间:2011-07-14 浏览次数:次 【字体:

第一章 总 则

第一条 为维护正常教学秩序,加强对各教学环节管理,科学、规范地对教学事故与过失进行认定和处理,特制定本办法。

第二条 本办法中所称的教学事故是指在教学过程、教学管理和教学服务中对教学秩序和教学质量产生不良影响或损失的事件。

第三条 教学事故责任人为教学人员、教学管理人员和教学服务人员。

第四条 教学事故的认定和处理应遵循客观公正、违纪必究的原则。

第二章 教学事故的认定

第五条 教学事故认定分为教学过程事故、教学管理事故、教学服务事故三种类别。其中事故程度分重大教学事故(І级)、严重教学事故II级)和一般教学事故(III级)三个级别。

第六条 教学事故按照附表13所列标准进行认定。

第七条 其它教学事故,应视情节及造成的后果给予相应的认定。

第三章 教学事故认定的组织机构及职责

第八条 学校教学委员会下设教学质量奖励与事故认定工作组,负责严重教学事故(Ⅱ级)和重大教学事故(І级)的认定;各教育教学单位应成立相应工作小组,负责一般教学事故(III级)的认定与处理。

第九条学校教学评估办公室作为教学事故认定的工作部门,负责对教学秩序和教学质量产生不良影响的各类事件的了解、核查、材料收集整理以及相关认定准备工作。

第四章 教学事故的认定与处理程序

第十条 教学事故实行督查和报告制度。教学事故查出或被报告后,由事故责任人所在单位或组织工作单位填报《教学事故认定处理表》(可在学校教学评估办公室网页下载),并附相关证明材料后报送学校教学评估办公室。

第十一条 学校教学评估办公室负责对教学事故的核查,并按照事故情况,进行不同程度的处理。

1、一般教学事故(Ⅲ级)由事故责任人所在单位或组织单位负责调查处理,并将处理结果报学校教学评估办公室备案。

2、严重教学事故(Ⅱ级)由学校教学质量奖励与事故处理工作组进行认定,视情节对事故责任人作出处理决定。

3、重大教学事故(Ⅰ级)由学校教学质量奖励与事故处理工作组进行认定,提出处理建议,报送校长办公会议研究后作出处理决定。

第五章 教学事故处理办法

第十二条 各级教学事故分别执行不同的处理办法。

1、发生一次一般教学事故(Ⅲ级)的责任人,当年年终考核不得高于合格;一年内发生第二次一般教学事故者视为严重教学事故(Ⅱ级),对事故责任人按严重教学事故(Ⅱ级)处理;

2、发生一次严重教学事故(Ⅱ级)的责任人,当年年终考核不得高于基本合格,取消参加当年各种与教学相关奖励的评审资格,事故责任人一年内不得申报高一级技术职务的资格;一年内发生第二次严重教学事故者视为重大教学事故(Ⅰ级),对事故责任人按重大教学事故处理(Ⅰ级)。

3、发生一次重大教学事故(Ⅰ级)的责任人,视情节给予事故责任人行政警告及以上处分。故责任人两年内不得申报高一级技术职务的资格,将事故责任人调离现任工作岗位。情节特别严重者,学校将给予事故责任人缓聘、解聘或开除处理。

第十三条 教学事故处理结果认定后,其《教学事故认定处理表》应送交事故责任人,并及时通知所在单位。

第十四条 所有教学事故均要进行通报批评,一般教学事故(Ⅲ级)由事故责任人所在单位进行通报批评。

第十五条所有教学事故处理结果均要在人事处和教学评估办公室备案,归入事故责任人业务档案,并作为年终考核、工资调整、职务晋升、津贴评定以及岗位聘任等事项的重要依据。

第十六条 所有教学事故将根据确认的事故级别,按学校有关规定对事故责任人扣减业绩津贴。

第十七条 事故责任人对事故处理如有异议,可在接到通知后的10个工作日内向学校教学委员会提起申诉,逾期视为无异议。学校教学委员会须在15个工作日内对事故责任人的申诉进行复核、审议并给出有关结论。申诉及复核审议期间,不影响对原处理决定的执行。

第六章

第十八条 本办法自印发之日起执行,由学校教学评估办公室负责解释。原《南京工程学院教学事故认定和处理办法》(南工教发[2006]81号)同时废止。
附表1 教学类(A

序号

等级

1

散布违背党的方针政策、国家法律法规、社会道德规范,违背教师基本职业道德规范等方面的言论和行为,直接影响教学活动的正常进行或在学生中造成恶劣影响。

2

语言侮辱或体罚学生,使学生身心受到伤害,造成严重后果。

Ⅰ/Ⅱ

3

无故缺课、或未按规定程序办理审批手续擅自调停课、擅自请人代课,严重影响教学秩序/影响教学秩序。

Ⅱ/Ⅲ

4

由于教学及教学相关人员人为原因造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失/受到较重伤害或较大财产损失/受到伤害或造成财产损失。

Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ

5

实验技术人员未按要求提前做好实验准备,导致实验无法正常进行,严重影响教学/影响教学。

Ⅱ/Ⅲ

6

无正当理由拒绝接受教学任务,影响正常教学安排的。

Ⅱ/Ⅲ

7

不按规定要求提交授课计划、毕业设计指导书、任务书等教学文件,影响教学。

8

并非不可避免的原因上课迟到10分钟以上或提前下课10分钟以上/10分钟以下或提前下课10分钟以内。

Ⅱ/Ⅲ

9

在指导毕业设计(论文)过程中,不负责任,放任自流,学生反映强烈,造成严重后果/后果。

Ⅱ/Ⅲ

10

不认真备课,上课无教案,教学出现明显失误,严重影响教学/影响教学。

Ⅱ/Ⅲ

11

在课堂教学中使用手机、或未将手机置于静音状态,影响教学。

12

未按教学要求向学生布置作业、实验报告;从不批改作业或实验报告。

13

未按时完成教学,对教学产生严重影响/影响。

/

14

拒绝接受教学检查。

15

未按时保质提交A, B试卷、评分标准和参考答案而严重影响考试/影响考试。

/

16

A, B试卷考试内容重合率高于30%;或连年使用雷同试卷。

/

17

试题存在严重错误,影响考试正常进行/试题存在可避免错误,需要临时更正的。

Ⅱ/

18

考前故意泄露试卷/因试卷保管不当泄露试题/划定考试范围,复习题目与考试题目相符率高。

//

19

考试命题内容和份量不符合教学大纲基本要求,出现开考后30分钟内有半数以上的学生交卷;因命题原因导致学生成绩严重偏态分布。

20

主考、监考教师迟到5分钟及以上(以考试时间为准);或擅自找人代为监考;或监考时擅离岗位不履行职责;或考试前不按规定检查考场、安排考生座位、不检查考生有效证件;监考过程中聊天、看书或报纸杂志、打电话、发短信、手机上网、浏览电子阅读器等;或监考中对学生进行暗示、提示;或对学生违纪现象瞒报、放纵学生作弊或不填写上交考场记录,从而造成严重影响/影响。

/

21

丢失试卷、答题纸等,致使考试成绩无法确定的。

22

不按评分标准阅卷,随意给定或改动学生考试成绩,造成严重后果/后果。

Ⅱ/Ⅲ

23

因错批、错登、漏登使学生成绩出错,造成严重后果/后果。

Ⅱ/Ⅲ

24

跨学期登录学生成绩;或因未按规定时间登录学生成绩单,影响学生重考、重修报名和学籍处理的。


 

附表2 教学管理类(B

序号

等级

1

有意出具与事实不符的学历、学位、学籍、成绩等各类证书、证明,私自更改或伪造学生成绩档案。

2

丢失学生原始成绩单等重要教学档案且无法补救的。

3

对本单位所发生的教学事故事有意隐瞒不报,造成严重影响。

4

审查不认真,给不应获得毕业证书或学位证书的学生颁发相应的证书。

5

因教学计划制定、或课程安排出现矛盾或错误,从而在较大范围影响教学秩序的。

6

因排课、排考不当造成教室使用冲突,或造成无教师到岗上课现象,未能在接到报告15分钟内及时处理。

7

课程表、调课、考试、监考等各种教学信息未能及时通知教师、学生,造成停课或影响考试的。

8

未办理教学计划变更手续,擅自停开或变更所开课程。

9

未及时向教材供应中心报送教材需求情况,无正当理由而未及时征订教材,严重影响/影响正常教学和正常教学秩序。

Ⅱ/Ⅲ

10

下发放假或全校性教学调度通知内容不当或未按时下发造成教学秩序混乱。

11

教学任务、教室安排不当,或在考试安排中漏排班级、考试课程等,未能及时调整处理,严重影响/影响教学。

Ⅱ/Ⅲ

12

未按时准确上报学生注册情况、毕业生信息或对下级上报的信息不及时处理,造成严重后果/不良影响。

Ⅱ/Ⅲ

13

教学档案管理混乱,造成严重后果/不良影响。

Ⅱ/Ⅲ

14

未及时按照工作要求报送各类教学及教学管理材料,影响工作正常进行。

15

对所发生的教学事故有意隐瞒不报,造成严重影响/影响。

Ⅱ/Ⅲ


附表3 教学保障类(C

序号

等级

1

因校内相关部门或人员原因造成停电、停水而导致上课、实习等教学活动中断,有关责任人未能及时做出响应并进行现场处理造成严重后果。

2

非不可抗拒的原因导致校内班车晚发车10分钟以上或取消班车,影响教师按时上课造成教学秩序混乱。

3

按计划应完成且合同允诺应完成的维修项目,执行部门未及时完成,又未能提前通知使用部门,严重影响教学活动的正常进行。

5

教学设备损坏不报修,或在已报修的情况下未及时进行修理,在2天内又未及时采取有效措施,影响教学活动的正常进行。

6

因管理不善造成设备丢失,严重影响教学正常进行。

7

多媒体等教学设备不能按时正常使用,严重影响教学进行。

8

采购伪劣教学用品,影响教学。

Ⅱ/Ⅲ

附件:南京工程学院教学事故认定处理表.doc (28.5 KB)

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